1.本書係依據教育部於民國一○七年發布之十二年國民基本教育普通型高級中等學校語文領域—國語文課程綱要編寫而成,全套共五冊。此為第三冊。
2.內容前有11範文,後有文教,收錄墨子、韓非子選讀,各1篇。
3.範文架構為:
(1)課首引言:連結生活經驗,引發學習興趣,導引學習方向。
(2)題解:說明文章出處、旨意,陳述相關寫作背景與知識。
(3)作者:介紹作者生平、文學風格及成就地位。
(4)課文與注釋:課文依原文出處的版本為主,唯為了適合學習,部分選文用字,若為古今通用之字,則儘量改為現代常用字。注釋以簡明文字解釋字詞意義。注音則依教育部頒訂之讀音,針對生難及容易誤讀字加注。
(5)閱讀檢測:針對跨頁內容設計提問,提示階段性的文意重點,並培養閱讀理解的能力。
(6)問題與討論:針對課文旨趣設計問題,逐題加深加廣,以提升思辨及表達能力。
(7)賞析:以淺白易懂的文字,分析選文主題、結構形式、風格特色及表達手法。
(8)延伸閱讀:推薦三本相關書籍,拓展閱讀廣度。
(9)知識+:彈性提供相關的知識題材,內容兼具生活性、趣味性,以增加學習樂趣。
4.「墨韓選讀」內容分類編輯,包含二篇:墨子〈公輸〉、韓非子〈猛狗社鼠〉。編選架構以「自發、互動、共好」核心素養為理念。
5.墨韓選讀架構,先以前言簡述選讀墨子、韓非子的原因及其要旨、對現代的意義,再以「導讀」概述其書、其人生平、主張,共分二篇,每篇前附「引言」,後有「問題與討論」,適切融入品德教育、生命教育、生涯發展、人權教育等議題。
(1)注釋:針對生難字詞加以注解說明。
(2)解讀:以淺白易懂文字,說明選章意義。
(3)相關事例:透過事例,展現文化經典與現代生活的連結。