【普高社會中區場】從想像到實踐:跨科題這樣出 x 新課程這樣教
類別 | 科目 | 活動區域 | 活動日期 | 活動場次 |
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普通高中 | 社會科 | 中區 | 2019/11/30 | 下午場 |
活動地點/ 臺中市立臺中二中 明智館
講題:[跨科題] 簡單˙不簡單 跨科題這樣出
講師:師大地理系 林聖欽教授
說明:跨科題要如何運作?教授從測驗目標建議高中老師跨科命題如何操作、並從跨科題小組試題示範修改成更高層次的整合題
講題:[跨科題] 簡單˙不簡單 老師可以這樣做
講師:曉明女中 蔡秉修
說明:本部分主要請曉明女中社會科團隊分享跨科命題的實務操作經驗,如:決定跨科題命題議題、如何找素材、資料如何蒐集…等等,以及老師在命題過程中,可能遇到的問題,又該如何去解決,並有試題成果分享
歷史科
講題:[108]歷史教學跨域新觀-以東亞史為例
講師:師大歷史系 陳登武教授
說明:新課程我們要用哪種脈絡理解東亞史?該如何詮釋?如何運用於教學?
地理科
講題:[108]地理教學˙變與不變
講師:師大地理系 林聖欽教授
說明:分享地理課程安排邏輯與教學策略
公民與社會科
講題:[108]公民教學˙跨域思維
講師:內湖高中 周維毅 老師
說明:新課程如何有效整合跨領域教學,並設計可做為學習歷程的探究活動
林聖欽 教授
108綱龍騰地理總編
◎研究專長:聚落地理、臺灣地理、鄉土教育、歷史地理
◎經歷:108社會領綱研修小組成員、99綱龍騰地理主編
蔡秉修老師
曉明女中歷史科教師
龍騰跨科題小組成員
陳登武 教授
108課綱龍騰歷史主編
◎研究專長:中國中古史
◎經歷:曾任師大歷史系主任、師大文學院院長、教育部社會領域教學研究中心召集人
周維毅 老師
108課綱 龍騰公民團隊作者
◎研究專長:法規創意教學、課程發展與設計、國際教育、行動學習
◎經歷:國教院教學示例研發小組、北市國際教育資源手冊總編輯、2019「未來教育 台灣100」、2018「教育創新100」