不一樣的技高歷史
新課程,我們想讓教科書與配套之間更緊密結合。
全新進化的圖像教學
為了跳脫以往的歷史課程呈現方式,我們聘請「金馬獎」參展團隊,設計出一系列有故事、能想像甚至可以串聯章節的圖像資訊。
有別於以往的課文編排
課文的編寫,我們謹守著兩條原則
執著學的脈絡:
每一字的書寫,都要堅持學習歷史該有的脈絡精神
延續教的習慣:
每張圖的繪製,都是符合過往教學熟習的知識內容
新課程,我們想讓教科書與配套之間更緊密結合。
為了跳脫以往的歷史課程呈現方式,我們聘請「金馬獎」參展團隊,設計出一系列有故事、能想像甚至可以串聯章節的圖像資訊。
課文的編寫,我們謹守著兩條原則
執著學的脈絡:
每一字的書寫,都要堅持學習歷史該有的脈絡精神
延續教的習慣:
每張圖的繪製,都是符合過往教學熟習的知識內容